يقول (( أخيراً وجدت عيبا فيكم ... ))

[رجل الظل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في مساء أحد الأيام كنت في نزهة عائلية مع الأقارب في إحدى الاستراحات ..

جاء إلي أحد أقاربي ( بالصف 3 متوسط ) قال : يا أبو عمر .. أبيك شوي ..

قلت سم . .
فجلسنا نتحدث عن الحلقات .. وللعلم هو ليس طالباً في حلقة .. فقال وبالحرف الواحد : يا حبيلكم بعد .
لكني شوف فيكم عيب واحد .. وأشوفه في طلاب الحلقات بالمدارس عندنا ..

أنا قلت : الله يستر ياولد .. طبعاً في نفسي ..

قال : أنهم ما يفتخرون أنهم طلاب حلق .. ولا أدري وش السبب .. قسم بالله أني أناظرهم بعين الاحترام .. بس هم يحسون أنهم غير عن الناس ... وما أدري ليش ما يفتخرون ..؟؟


أخي المربي هل حقيقة توجد هذه النقطة .. وما السبيل لحلها ..؟؟

حتى أرى مشاركاتكم أكتب ردي إليه كيف كان ..

محبكم .

[المعتز بدينه]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
والله إن هذا لعين الجرح ..
يجب أن يربى الطالب على العزة ..
يجب أن يربى الطالب على أنك أنت على حق ..
يجب أن يربى الطالب على أن المجتمع ينظر لك نظرة خاصة ..

هذا الجرح , ونحن بواكيه , فكيف الخلاص .. ؟؟!
أعتقد أن السبيل العملي أولى من السبيل التنظيري ..

والله أعلم

[الفارس الملثم]

وعليك سلامُ الله ،
مرحبا أبا عمر ..

نعم ؛ برأيي أن هذا موجود ، وبكثرة ..
ونحتاج لقضية الاعتزاز بالالتزام عمومًا ، فلم نفقد هذا ؟

برأيي؛ أن البنية التي أنشئت عليها قاعدة الشخص هي المحك في ذلك ؛ فمتى ما وجدت القناعة التامة بالالتزام رأيت الاعتزاز؛ ولذلك قد تجد طالب الحلقة ، أو الملتزم - أحيانًا - في الدرسة يعجز عن إظهار التزامه ، أو يحاول محاكاة من حوله من الطلبة للخروج عن التفرد الذي يعيشه ، ولعل من أسباب ذلك ما أشرتُ له، ومن أسبابه كذلك :
1.التفرد في الالتزام ، ولذلك جاء الحث الكبير على الجماعة الموافقة للحق ، لما فيها من قوة في المنهج ،وتدعيم للالتزام داخل النفوس .
2. يجب أن يعلم الملتزم لم هو ملتزم أساسًا ؟
فإن كان مراعاة لأبويه، أو مماشاة للعادة ؛ فعليه أن يراجع حساباته ، وأعتقد أن هذا الصنف ينكص على عقبيه حينما ينفتح له الباب .

3.لعل الواقع ، أو سنن الله تعالى تقضي بذلك ؛ فالسائر على المنج الرباني هو المعادى دائمًا ، وإذا كان النبي - صلى الله عليه وسلم - وُضع على ظهره سلى الجزور؛ فمن دونه من باب أولى، ونحنُ نعلم كيف حال المسلم في هذه المواقف، والنصوص طافحة في الكتاب والسنة في الاستمساك بالحق .

لعل المربي يقع عليه شيءٌ من المسؤولية في ذلك؛ في ترسيخ الالتزام الحقيقي داخل النفوس ، وإبعاد الالتزام الشكلي، الذي لا أهون منه ، ولا أعوّل عليه.

وإنه متى استشعر المسلم أنه تحت فخر العبودية لله تعالى ، وفي مظلة المنهج الرباني النبوي العظيم ؛ كان ذلك - بإذن الله - كفيلاً في مواجهة الشرور ، والثبات على الحق، مع الاعتصام بالله من مضلات الفتن .

هناك شريط أثنى عليه بعضهم ولم أسمعه ، اسمه : الالتزام الأجوف ، لعبد الرحمن العايد . قد يفيد في هذا الجانب .

ولعل الإخوة يثرون الموضوع بمشاركات علمية تؤصل ؛ فمشاركتي لا يعول عليها وليس هذا تواضعًا ، إنما الواجب النصح ، وما كان من الخاطر فالزن الخطأ الكثير فيه ..

والله يغفر لنا ويعفو عنا ويصفح .

[الفارس الملثم]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

والله إن هذا لعين الجرح ..
يجب أن يربى الطالب على العزة ..
يجب أن يربى الطالب على أنك أنت على حق ..
يجب أن يربى الطالب على أن المجتمع ينظر لك نظرة خاصة ..

هذا الجرح , ونحن بواكيه , فكيف الخلاص .. ؟؟!
أعتقد أن السبيل العملي أولى من السبيل التنظيري ..


والله أعلم


أخي المعتز بدينه الحبيب ..

لماذا يربى على العزة ؟
إذا عرفنا السبب ، سنصل للحل ..

[الفارس الملثم]

هنا شريط : الالتزام الأجوف لعبد الرحمن العايد :

http://www.islamway.com/?iw_s=Lesson&iw_a=view&lesson_id=905 (http://www.islamway.com/?iw_s=Lesson&iw_a=view&lesson_id=905)

[رجل الظل]

أشكر لكما أخواي .. الفارس الملثم والمعتز بدينه ..

فما طرحتماه كبير بلفظه وجميل في نسقه ومفيد في حله ..

بانتظار باقي الأخوة ..

[.:: بقايا ذكريات ::.]

.. أخي الغالي ..
.. هذه الظواهر كثيرا مانراها بين طلاب الحلق في المدارس فتجد الطالب في الحلقة من أفضل وأروع مايكون وفي المدرسة تجده يختلف180 درجة عم ماكان عليه في الحلقة والسبب هو أن مجتمع المدرسة في الوقت الحالي قل فيه الملتزمون وكثر فيه الطالحون وبذلك تضعف شخصية الطالب أمام هذا المجتمع لكن الحل لهذه القضية تكمن في شخصية معلم الحلقة << فلو كان المعلم ذو تأثير قوي على طلابه لما وجدت هذه الأمور >> ..
.. فالمعلم هو المربي والقدوة ..
.. والله الموفق

[حفص السيسي]

فعلا كلامك سليم