الحوار الرابع،،،

[الماهر]

((الدورات القرآنية في العطلة الصيفية
الإيجابيات والسلبيات ))


هو موضوع حوارنا الرابع ،،،


اقترح مشرفنا المتميز وحيد المعنى ،،،

الحوار والمناقشة حول موضوع الدورات المكثفة في الإجازة الصيفية ...

يختلف الطموح وتتفاوت الهمم بين الناس وتتعدد الآراء وتتباين الأفكار بين طبقات المجتمع ،،،

يبذل الإخوان القائمين على الدورات المكثفة جهود ملموسة ومشكورة ويبدع بعض الطلاب في إجتياز هذه الدورات بتفوق وجدارة فكم رأينا من شاب حفظ القرآن خلال شهرين أو أقل ..

همة عالية وعزيمة رائعة وإرادة قوية وصبر جميل ....

أحبابي من مشرفين وأعضاء أتمنى أن نشبع هذا الموضوع طرحا ً من جميع النواحي ونركز على الجوانب المضيئة والنماذج المتميزة لمن شارك فيها وسبر أغوارها ...

إليكم الموضوع فلا تحرمونا من أقلامكم المدرارة ،،،،

[صالح بن عمر العمر]

أشكركم وأشكر أبوعلي على الموضوع الرائع بحق أما عن رأيي :


فلكل إنسان منا أهداف يسعى إلى تحقيقه والذي ليس له أهداف هو صفر على الشمال
كالذي يمشي مع طريق الدائري وهو لا يعرف وجهته فسيجد نفسه يمر على المكان الذي
جاء منه أكثر من مرة دون أن يستفيد حتى من معرفة ما بجوانب الطريق :sm142:
فمنا من هو عالي الهمة له هدف عظيم كحفظ كتاب الله عز وجل
فهو بين طرق كثيرة بإمكانه أن يسلك أحدها :

1- إما أن يوفر على نفسه 2 شهرين أو شهر واحد من العطلة كيف ينضم إلى دورات حفظ القرآن
ولهذا الطريق مشاكل وعقبات يجب أن يمر منها من سلكها بسلام وذلك باتباع ما يلي :

أ: أن يرى في نفسه الجدية في بقية السنة فلا ينشغل بلا مهمة في بقية السنة ويحتج ويتعذر بقوله
لا أستطيع إلا على هذا الطريق ، بينما هو يملك طرق أفضل وأجمل لكنه لم يتأمل في هذا الأمر .

ب: أن يرى أنه باستطاعته أن يملك على الأقل ساعة أسبوعية يراجع فيها ماحفظ في هذين الشهرين .

ج: أن لا يكون سريع النسيان حتى لا يتسلل الإحباط إلى نفسه من ضياع الشهرين دون فائدة .

د : أن يكون صبوراً باستطاعته أن يصبر على طريقة الدورة أيا كانت الطريقة بحسب كثافة الحفظ والمراجعة
( 2 شهر = 60 يوم × 10 أوجه = 600 وجه × 60 مرة على الأقل للوجه الواجد = 3600 مرة يقرأ فيها القرآن
فهل يصبر على ذلك ومثله لو كان الحفظ 5 أوجه أو 2 وجه يومياً ) كذلك هل بإمكانه الصبر على 5 ساعات
في المسجد على الأقل !.

هـ : أن لا يتعارض هذا مع حاجة ماسة يراها أفضل من حفظ القرآن كحاجة والديه له وخدمتهم ونحو ذلك .

و : أن تكون تلاوته صحيحة 100% فإن حفظه سيزيد المشكله في صعوبة التصحيح ، ولا أقصد أن يأخذ
إجازة في التجويد فهذا أمر آخر إنما أقصد أركان التلاوة فقط وأن يأتي بالقدر الكافي من التجويد
فلا يلحن لحناً جلياً ولا خفياً بل يقرأه غضاً كما أنزل ، إلا إذا وجد في الدورة تسميع للتلاوة لتصحيحها .

فإن اتبع الشخص هذه الطرق وغيرها مما لا يخفى بيانه فإن من الأفضل للشخص دخول الدورة
وذلك فيه فوائد كثيرة من أهمها :

1- اغتنام وقت الإجازة بأفضل الطرق ( اعتكاف أو مرابطة + حفظ للقرآن ) .
2- التربية الذاتية على الصبر والمصابرة في سبيل الله وتربية القلب على تعلقه بكلام الله وبالمساجد .
3- تكوين بئية قوية من الصحبة الصالحة من حفظة كتاب الله من جمعهم أشرف كتاب القرآن العظيم .
4- الخروج على الأقل بفائدة الأجر المترتب على الجلوس في المسجد وقراءة القرآن .

::::

2- أما إذا وجد في نفسه إنشغالاً بما هو أهم فإنه ينشغل بما هو أهم باعتبار الأولويات
أو وجد في نفسه أخطاء في التلاوة فمن الأفضل له أن يستغل إجازته بالتصحيح أو وجد
في نفسه سرعة في النسيان أو عدم صبر على المكوث الطويل في المسجد فإنه يوزع
حفظه في السنة على أيامها أو أسابيعها والشيء أفضل من اللاشيء ونحو ذلك من المعوقات
فالأفضل له أن يضع برنامجاً له خاصاً يناسبه في العطلة وفي غيرها فلا يحكم نفسه بعطلة
فالعطلة عطلة فيها من الراحة الشيء الكثير فإذا ربط نفسه ببرنامج جاد ربما لا استفاد من
هذا ولا هذا وقل مثل ذلك في كل الدورات لحفظ القرآن أو غيره .


وفقكم الله وبارك فيكم

[طائر الشجن]

أنا هنا متابع فقط .

[أبو جعفر]

جزاك الله خيرا ... شيخنا وأستاذنا ... الماهر

وكذلك بوركت يا أبا فارس الخالدي ... على كلامك الطيب

وأنا بعد أن قرأت كلام أبا فارس ... لم أجد ما أقوله

كيف لي أن أتكلم ... وقد مر هنا الجهابذة ... جزاهم الله عنا كل خير

[وحيد المعنى]

شكر لك ابا عبدالله على حسن ظنك بأخيك وقبول اقتراحه


كان قد سألني احدهم سؤال نصه


سؤالي:

توجد أقسام وفروع عدة في الدورات منها:

القرآن كاملا ، عشرين جزءاً ، خمسة عشر جزءاً ، عشرة أجزاء ، خمسة أجزاء ، ثلاثة أجزاء


ماهو الفرع المناسب من بين هذه الفروع للطالب غير المتقن


سؤالي الآخر:

هل يوجد بالدورات نفع ملاحظ بمستوى إتقانك في حفظ كتاب الله .. ؟





فأجبت عليه قائلاً


بسم الله الرحمن الرحيم

أهلا وسهلا بكـ أخي العزيز

سؤالك الاول

فأعتقد بأنك لوخرجت من هذه الدورة بإتقان خمسة أجزاء على الاقل لشخص غير متقن في الاصل فهذا انجاز ، أما اننا نستمر على الدخول في هذه الدورات بقسم القرآن كامل أو عشرون جزء ومن ثما في نهاية العطلة يذهب كل ما تم حفظه في هذه الدورة ، قد تسأل فتقول أن امر على القرآن افضل من أن امر على خمسة اجزاء وانا معك في هذا ولكن لو اتقنت هذه السنة خمسة اجزاء حفظتها كلها كما تحفظ الاخلاص ، بحيث لو اتى إليك أحد ما وقالك لك إقرأ من سورة في هذه الخمسة الاجزاء فلاتقول له ( اصبر خل اراجع ) فهذا هو الانجاز ، أما أن يسألك شخص ويقول لك كم تحفظ من القرآن فتقول له احفظ القرآن كامل ولله الحمد ولو قال لك اقرأ من سورة كذا قلت له دعني اراجع قليلا فهذا لايسمى حفظ بل قرائه فقط .. فأنا اشوف لو تحفظ خمسة اجزاء وتضبطها ضبط تام افضل لك من غيرها ..



أما عن سؤالك الثاني


فهذهـ تختلف من شخص لأخر ، فمتى كان الحافظ متقن ويراجع بكثرة كلما كان اتقانه اكثر { ولك ان تضرب مثال للمدارس تحفيظ القرآن فالاصل بأن جميع الطلاب يحفظون القرآن ولكن يختلف حفظ شخص عن شخص بقدر الاهتمام الذي لدى كل واحد منهما }، وإليك هاتين القصتين

الاولى كنت قد سجلت بدورة قبل حوالي 6 سنوات وكان معنا إما مسجد قد سجل بالدورة ولم يسبق له أن حفظ القرآن ولكن يقول لي انا هدفي هذه العلطة حفظ القرآن وإتقانه فقط ، وقد اتفقت انا وزوجتي على تحقيق هذا الهدف وبإذن الله سوف اصلي رمضان القادم حفظا ، وفي نهاية الدورة حصل له ماكان يسمو إليه ، واذكر انه عندما وصل لسورة الاخلاص ، بدأ بالبكاء ومن سورة الاخلاص وحتى الناس جلس حوالي الربع ساعة ... همة +هدف مشروع وسهل التحقيق = نتيجة


أما القصة الاخرى

فقد حصلت لأخ عزيزي علي شرواك


يقول كنا في دورة مكثفة وفي اخر اسبوع سجل معنا شخص ما ، ليس الغريب بأنه سجل ولكن الغريب بأنه سجل بقســم القرآن كامل ، يقول السبت سمع ثمانية اجزاء والاحد سمع حتى الجزء الثاني والعشرون وفي يوم الاثنين ختم القرآن كامل ، يقول والله اننا اندهشنا من هذه الشخص وليس بغريب ولكنها همه تناطح السحاب ....



موفق اخي الغالي واتمنى ان اكون قد افدتك بشيئ ولو كان يسير ...

[الماهر]

أبوفارس الخالدي ...
درر جميلة وكنوز ثمينة وقلم سيال ،،،
..............
طائر الشجن ....
نطمع بأكثر من المتابعة ،،،،
.................
أبوجعفر .....
مرورك أسعدنا ،،،،،
...............
وحيد المعنى .....
طرح رائع وجواب شافي ،،،،

بإنتظار البقية فنحن في شوق ٍ للإستفادة منهم ،،،

[خبوبي ولي الفخر]

انا أقول ولكم الخبره انه لايوجد اي سلبيه احتراما لكم:smartass::smartass::smartass:

[غرييب]

بسم الله الر حمن الرحيم


الدورات لها سلبياته و ايجابياته

الايجابات

اولا يتم ضبط الحفظ

ثانيا يحفظ الشباب من الضياع والدوران

وغيرها ولكن هذا ابرزها

والسلبيات

1 مثال حفظ القران كامل


لايتم ضبط القران كاملاً

فقط ضياع وقت

اخوكم غرييب