** لقاء خاص مع الشيخ أحمد الشاوي **

[مُكافح]

بسم الله الرحمن الرحيم

أيها الأحبة مجتمعنا يحتوي على العديد من الطاقات و القدرات المتخصصة في المجال التربوي و الاجتماعي , التي جمعت ما بين الحصيلة العلمية و الخبرة من خلال العمل في الميدان ...
و لكن للأسف أن بعضنا لم يحاول الاستفادة منها و النهل من خبرتها و تجربتها الطويلة مع الحلق خصوصاً و التعليم و الإرشاد عموماً ...

و من إيماننا بضرورة الاستفادة من هذه القدرات فسوف يقوم-بحول الله- منتدى الماهر لحلقات التحفيظ ممثلاً بقسم مشاكل و حلول و استشارات بعمل لقاء خاص مع فضيلة الشيخ / أحمد بن عبد العزيز الشاوي حفظه الله


أحبتي أعضاء الماهر نرحب بمشاركاتكم و أسئلتكم و التي ستثري اللقاء بإذن الله ....

على أن لا تخرج المشاركة عن الأمور التربوية و الأمور التي تخص حلق التحفيظ فقط .
ونستقبل مشاركاتكم و أسئلتكم هنا في نفس الموضوع أو على الخاص لمن أراد ذلك .

آخر موعد لاستقبال المشاركات هو مساء الاثنين القادم بإذن الله الموافق 14/5/1429هـ

[المهند]

أشكرك أخي الغالي أبا عمار على هذه الفكرة الجميلة
وجعلها الله في موازين حسناتك



حقيقة أحسن الإختيار حينما وقع على شيخنا المبجل
أحمد الشاوي حفضه الله

[الماهر]

خطوة موفقة يا أفذاذ قسم مشاكل وحلول واستشارات ،،،

الفخر للماهر بإستضافة رمز من رموز التربية وعلم من أعلام الحلق ،،،

[الشادي]

..

ما شاء الله ..

خطوة راااائعة للماهر..

مع شيخنا الفاضل..الشيخ أحمد..




أبو عمار..الأسئلة هنا..أو عبر الرسائل الخاصة؟

..

[أبو فارس]

بوركت أبا عمار ..

ولك السبق دائماً في مثل هذه الأمور الجديدة والمفيدة ..

أبشر سنغرقك بالأسئلة ..

[خالد التميمي]

مشاء الله سبقتوا حقين الميدان التربوي عندهم لقأات تربويه المفروظ انه هذا منهم < يا ويلي من ابوفارس

[الماهر]

أرجو طرح هذه الأسئلة :


ـ البطاقة الشخصية ؟؟
ـ تجربتك في تدريس الحلقات ماهي ؟؟؟
ـ كم سنة لبثت في تدريس الحلقات ؟؟
ـ في نظرك هل فيه فرق بين الجيل السابق والحالي من حيث الجدية والحرص ؟؟
ـ هل المخرجات في العملية التربوية مرضية أم لا ؟؟
ـ هل تؤيد وجود مواقع ومنتديات تخدم حلقات التحفيظ ؟؟؟

[الفارس الملثم]

ماشاء الله تبارك الله ،
أنعم وأكرم ، أحسنتم الاختيار ..

سأعود محملاً بالأسئلة إن شاء الله تعالى .

[أبو فارس]

شيخنا الفاضل ... نأمل أن تجد أسئلتنا مكاناً رحباً في صدرك ..

**
1) برأيك هل الخطوات التطويرية التي تقوم بها جمعيات تحفيظ القرءان مرضية أم لا ؟
2) هل تؤيد فكرة إقامة مجمعات للحلق بدلاً من الحلقات الفردية الموزعة على المساجد ؟
3) يقال : ( أن المعلمين الحاليين أكثر انفتاحاً وأبعد نظرة من المعلمين السابقين ) ، فهل تؤيد هذه المقولة ؟
4) هل صحيح أن الجيل الحالي ضعيف الهمة والجدية ، قليل الإحترام والتقدير ؟ وإن كان ذاك صحيحاً فماهي الأسباب بنظرك ؟
5) هل لك أن تشرح لنا بإيجاز مقولة علي بن أبي طالب : ( ربوا أولادكم غير تربيتكم ، فإنهم خلقوا لزمان غير زمانكم ) ؟
6) كيف يمكن للمعلم أن يواكب التطورات المتلاحقة والتغيرات السريعة في واقع المجتمع ؟
7) كيف نجمع بين مقولة : ( فاقد الشيء لايعطيه ) ، وبين كون المعلم يعلم الطلاب وهو ليس بحافظ للقرءان ، ويحثهم على طلب العلم وهو ليس من أهل العلم ؟
8) ياشيخ برأيك .. كيف نتعامل كمربين ومشرفين على حلق مع ظاهرة : ( التشجيع والتعصب الرياضي ) ، وكيف الطريقة المناسبة للتحدث مع الطلاب عن هذا الموضوع ؟
9) في حلقة الابتدائي .. بعض الناس يقول : ( الأولى أن يتم التركيز على التلاوة ؛ لكي يتمرس الطالب على التلاوة الصحيحة ويتأقلم مع رسم القرءان ، ثم بعد ذلك يوجه للحفظ ) ؟ هل هذا الكلام صحيح ؟ أم الأولى أن نهتم بالحفظ أولاً ؟
10) ياشيخ .. في بعض الأحيان نواجه إحراجات مع الطلاب بحيث تتعارض أنشطة الحلقة مع أنشطة المدرسة . فكيف نتصرف حيال ذلك ؟ ومالذي يقدم منها ؟
11) ياشيخ يقال : ( أن ترك الحلقة بدون معلم أفضل من أن يتولاها معلم لايحسن التربية )؟ فما رأيك ؟
12) هل تؤيد فصل الطالب من الحلقة ؟ ومتى يُلجأ إلى هذه الخطوة ؟
13) هل تؤيد عقوبة : ( حرمان الطالب ) من رحلة أو طلعة ؟ ومالبدائل الأخرى في نظرك ؟
14) ظاهرة التعلق بين الطلاب منتشرة بكثرة ومقلقة جداً . فهل هي ظاهرة طبيعية أم لا ؟ وما علاج هذه الظاهرة ؟

*************************************
وأعتذر - شيخنا - جداً على الإطالة ، ولكن يعلم الله كم كنت أتنمى مثل هذه المناسبة لكي آخذ رأيك حيال هذه الإشكالات والتساؤلات ..
ولولا خشية الاستئثار بالأسئلة عن زملائي ، لاسترسلت ، ولكن لعل الإخوة يأتون على مافي البال ..

[مُكافح]

الماهر ,, أسئلتك في غاية الروعة و الجمال ...شكراً جزيلاً لك..

المهند , الشادي , خالد التميمي .... شكراً لمروكم و بإنتظار مشاركاتكم هنا و إن رغبتم على الخاص فلكم ذلك ...

الفارس الملثم ... نحن بالإنتظار ...

أبو فارس ... جزاك الله خيراً على هذه الأسئلة ... و بالعكس لم أغرق بها بل أجدني أسبح فيها مستمتعاً ...

و بإنتظار مشاركات بقية الأخوة ...

[ابوعاصم]

خطوة حميده تشكر عليها أبو عمار

[أبو سعد]

أشكرك أخي أبو عمار على هذه الفرصة الكبيرة التي هيأتها لنا بلقاء شيخنا الفاضل والاستفادة من خبراته الواسعة .. أسأل الله أن يجعل هذا اللقاء في ميزان حسناتك..

س1)كان لفضيلتكم طريقة ناجعة في جعل الطلاب يعدون دروساً مميزة أثناء تدريسكم .. فهلا وضحتها لنا؟

س2) بعض الطلاب لا يكون لديه أي ميول ثقافي(سماع شريط ، قراءة كتاب) وإن وضعت شتى الحوافز ، فما هي الطريقة المثلى لملئ وقت فراغه بما ينفع؟

س3)هل من رأيكم جعل الطالب الضعيف حفظاً له برنامج للحفظ في الحلقة ، أم يركز على مراجعة ما حفظه من الأجزاء السهلة؟

هذا ما لدي الآن ..

وشكر الله سعيك أخي أبا عمار

[الفارس الملثم]

عدنا ..
شيخنا الفاضل ..
1/ في ظل هذه الأوضاع الأخيرة ، التي تغيرت في مجريات الأحداث ، وحصل انقلاب من كثيرين على قضايا الثوابت والملسلمات ، ما الشيء الذي ينبغي للمربي أن يركز عليه في هذه الفترة ؟

2/ ألا ترى أننا بحاجة إلى إعادة النظر في الوسائل التربوية ؟ بمعنى ؛ أننا بحاجة لاستحداث وسائل تربوية جديدة ؟
الناظر الآن في كتب التربية ؛ يرى أنها تقسم التربية إلى ثلاث فئات رئيسة : الأولى : الأطفال ، الثانية : المراهقين ، الثالثة : الشيوخ ..
هل من الممكن أن يقال أن أساليب التربية التي يُعامل بها المراهقون في السابق ؛ يُعامل بها الأطفال الآن ؟ بحكم انفتاح العقول على أشياء كبيرة لم تكن معروفة من قبل.

سأعود بحول الله.

[رجل الظل]

بارك الله فيكم ونفع بكم ..
خطوة جميلة تحسب لهذا المنتدى المعطاء ..

لي عودة بإذن الله محملاً بالأسئلة ..

[مُكافح]

أبو عاصم ... مرحباً بك و بإطلالتك الرائعة ..

أبو سعد .... شكراً لتفاعلك ,, و أسئلتك أثارت فيني الحماس ...

الفارس الملثلم ... عُدْتَ و العَوْدُ أحْمَدُ ...

رجل الظل ... نحن بالإنتظار ..

[ابوقاسم]

ما شاء لله شيخنا المحبوب

كم نهلنا من تجربته .... وقد نفعنا عندما كنا في ميادين الحلق

أسال لله أن يوفقه أينما كان .... ولله الموفق


http://www.lebanon-castle.com/up/uploads/d702b4e0b5.gif (http://www.lebanon-castle.com/up) مشكور أبو عمار على تميز المقابلة

[أبوعثمان]

اشكركم على استضافة الشيخ أحمد الشاوي
سؤالي هو : كيف يستطيع معلم الحلقة أن يجمع بين تطوير ذاته وتطوير طلابه ؟
س2 / بماذا توجه مشرف المجمع إذا اكتشف أن أحد المعلمين لديه مرض قلبي ( عاطفي ) ؟
س3/ ارجو من الشيخ أن يضع لنا طريقة مبسطة في تعلم وتعليم التجويد . بارك الله في علمك وعملك.

[عبدالله العزاز]

..


جزاكم الله خيراً على إتاحة المجال من أجل الالتقاء بالشيخ أحمد ..


أولا: انتشرت في الآونة الأخيرة دورات تطويرية لمدرسي الحلقات و المربين ، و لها عنواين قد تكون محدودة ، كمهارات التعامل و التعرف على الشخصيات ، و المهارات القيادية ، و فنون التعامل مع المشكلات ، فهل من الممكن أن نرى عناوين أخرى يرها الشيخ أحمد مهمة و ضرورية تضاف إلى ما سبق .؟

ثانياً : ما هي الوسائل ( الواقيعة ) التي يمكن من خلالها تقليص حدة الأزمات المالية المنهكة للحلقات و المؤسسات التربوية الخيرية .؟

ثالثاُ : ما رأيك في المؤهلات التي يحملها المربون اليوم بشكل عام ..

جزاك الله خيراً و أحسن إليك ,,,

[الكاسر]

جزاك الله خير ابوعمار

سؤالي \ ماهي صفات مدرس الحلقه؟؟؟؟

[مُكافح]

أبو قاسم ... شكراً لمرورك اللطيف ..

أبو عثمان .... مشاركة فعالة ... و أسئلة رائعة ..

عبد الله العزاز ...شكراً لمرورك و تفاعلك ...و أسئلتك في غاية الروعة ..

الكاسر .... سؤال و حيد و صغير يظم بين سطوره معاني كثيرة و كبيرة ..

و الشكر موصول لكل من شارك و بارك هذه الخطوة ..

محبكم : أبو عمار

[المعتز بدينه]

بانتظار الأجوبة ..
ألا ليتكم تعلمون كم أحب هذا الشيخ .. ؟؟!

[الشادي]

.


شخنا الفاضل..

ما رأيك في صالات ألعاب الشبكات..حيث يجتمع فيها كمٌّ كبير من الشباب..منهم الصالح والطالح..وإذا وقع فيها أحد الملتزمين .. كيف تستطيع أن تقنعه بتركها .. حيث إنه يقول أنه ليس لي علاقة بمن هو غيري .. علماً أن بعض هذه الصالات يسمح فيها بالتدخين..!؟

.

[.:: إرْتقَاء الْرُوح ::.]

السلام عليكم

\

أولاً : حبيبنا أبو عمار (جزاك الله خيراً) على هذه المقابلة الأكثر من رائعة.

ثانياً : س / ياشيخنا حفظك الله من كل مكروه ( نريد نصيحتك للمبتدئين في التدريس ) .

\

أبوتميم

[قسورة]

.
.
اللهم أَجْزِل المثوبةَ لشيخنا الفاضِل الشيخ أحمد ..

س/ رؤيتكَ ووِجهةُ نَظرِكَ حولَ ظاهرة التعلق بين طلاب حِلق المتَوسط والثانَوي مع مُعلمِيهم !! حتَّى كأنهُم أحدُ أبنائِهم !! بالذات في مثل زماننا هذا ومثلكم لا يخفى عليه كلام الناس ؟!!

جزاكَ الله خيراً أبا عمار على هذه الخُطوة المميزة
.
.

[بردوق صندقان]

متى يرد على الأسئله :؟

[مُكافح]

المعتز بدينه .... شكر الله لك تفاعلك وحماسك ...

الشادي , .:: إرْتقَاء الْرُوح ::. , قسورة ,... تفاعلكم أبهجني كثيراً .. و لكن أتيتم في الوقت الضائع ... لكن لن نخيب ظنكم.. سأحاول إضافة أسئلتكم ...

بردوق صندقان ... تفاعلك الدائم سر إبداعك ...

[مُكافح]

الأحد القادم الموافق 27/5/1429هـ هو موعد الإجابة-بإذن الله- على أسئلة اللقاء الخاص مع الشيخ / أحمد الشاوي حفظه الله ...

[صالح بن عمر العمر]

ما شاء الله
الأخوة لم يدعوا لنا من الأمر شيء
ننتظر الإجابات لنستفيد